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EXTENSÃO

Professora do Câmpus aprova projeto em edital da FAPEG

Publicado: Segunda, 12 de Agosto de 2024, 10h54 | Última atualização em Segunda, 12 de Agosto de 2024, 10h54
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O Câmpus Jataí do Instituto Federal de Goiás (IFG) teve o projeto "Ensino - aprendizagem de programação de forma lúdica para estudantes do Ensino Médio" aprovado na Chamada Pública Fapeg nº/2024 - Programa Goianas na Ciência e Inovação Meninas em STEM.  Coordenado pela professora  Camila Dias de Jesus, o projeto tem como objetivo a desconstrução de estereótipos de gênero por meio do ensino-aprendizagem de programação de computadores, aplicando conceito o conceito de Educação 4.0, permitindo a integração das comunidades acadêmicas interna e externa, envolvendo professores e estudantes das referidas comunidades.

A equipe da ação de extensão conta com o envolvimento de três professoras do Câmpus Jataí, além de cinco estudantes do  Ensino Médio e do Ensino Superior. Já o público-alvo dessa ação de extensão são estudantes e docentes da Educação Básica de escolas públicas Estaduais de Jataí-GO, sendo selecionadas, preferencialmente, estudantes que apresentem dificuldades de aprendizagem e/ou vulnerabilidade social. Dessa forma, a presente proposta pretende contribuir para o desenvolvimento pessoal, social, científico e interpessoal dos envolvidos, impactando positivamente na formação das estudantes e dos professores.

O projeto utilizará ferramentas metodológicas como a Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) e a Aprendizagem Baseada em Projetos (PjBL), estratégias que promovem a construção do conhecimento através da resolução de problemas reais e colaborativos. A iniciativa visa, também, a capacitação de professores e estudantes de escolas municipais e estaduais, com foco em instituições que apresentam baixo desempenho no IDEB e alta vulnerabilidade social.

 Além das atividades práticas com o software Scratch e o uso de dispositivos como o Raspberry Pi, o projeto inclui a divulgação em eventos científicos e nas redes sociais, com o objetivo de ampliar o impacto das ações educacionais. A expectativa é que a metodologia, alinhada aos princípios da Educação 4.0, incentive a criação de soluções inovadoras e o desenvolvimento de competências tecnológicas fundamentais para o futuro.

Ao final do projeto, será aplicada uma avaliação junto aos participantes, com o intuito de identificar melhorias para futuras edições. O objetivo é consolidar a proposta como um modelo de referência para o ensino de programação em todo o país.

 

Coordenação de Comunicação Social/Câmpus Jataí

 

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